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Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor

120 Kinder im Alter von 3 - 8 Jahren aus 5 Einrichtungen des Pestalozzi - Fröbel - Hauses haben im Rahmen des Kooperationsprojekts „Raumlabor“ die Möglichkeit, das Museum kennen zu lernen. In einer 1. Phase mit dem thematischen Schwerpunkt „ Gegensätze und Kontraste“ im Herbst 2009 erkundeten die Kinder das Haus und seine unmittelbare Umgebung. Spielerisch beschäftigten sie sich mit räumlichen, geometrischen und haptischen Kontrasten und bauten, in Anlehnung an eine am Bauhaus häufig gestellte Vorkursaufgabe „Tastleitern“ aus unterschiedlichen Materialien.

1. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor
1. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor
1. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor

Seit Januar 2010, der 2. Phase des Projekts, bilden die Inhalte und Objekte der neu präsentierten Sammlung „Die Sammlung Bauhaus. Originale der Klassischen Moderne“ den Ausgangspunkt für die Beschäftigung mit „Linien“ und linearen Materialien. Die Bedeutungsvielfalt von Linien wird zeichnerisch erforscht, es wird mit Seilen experimentiert und konstruiert und aus Draht ein Miniaturmodell eines Freischwingers in Anlehnung an die Form der berühmten Marcel Breuer Stühle gebogen.

2. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor
2. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor
2. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor

In der 3. Phase des Projekts, im April/ Mai 2010, finden die Workshops in den jeweiligen Kitas statt. Ausgehend von Vorkursarbeiten zum Thema „Gleichgewicht“, die im Museum betrachtet wurden, untersuchen die Kinder das Verhältnis von Symmetrie und Gleichgewicht anhand von kleinen Übungen und einer Konstruktionsaufgabe.

3. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor
3. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor
3. Phase Bauhaus_Werkstatt: Raumlabor

Im Mittelpunkt der jeweils 3-stündigen Workshops steht das Mitmachen, Selbermachen und Begreifen. Das Konzept basiert grundsätzlich auf Ideen und Methoden, die Künstler am Bauhaus entwickelt haben, übertragen in eine dem Alter der Kinder angemessene Form der Vermittlung.

Idee, Konzept und Realisierung: Dipl. Ing. Friederike Holländer
Projektleitung: Bärbel Mees

Kooperationspartner: Pestalozzi-Fröbel-Haus

Gefördert durch: Berliner Projektfonds für Kulturelle Bildung

Logo Pestalozzi-Fröbel-Haus
Kooperationspartner: Pestalozzi-Fröbel-Haus
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Berliner Projektfonds für Kulturelle Bildung